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阿房路一校 · 2026.06
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屈光检查 · Refraction Screening

1779个孩子的眼睛

阿房路一校 2026年屈光检查数据分析报告

不是一份数据报告，而是关于我们学校每一个孩子眼健康的故事。

数据来源：郝霁 · 阿房路一校·2026年6月
阿房路一校 · 屈光检查数据分析
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直面 · Act I
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数字冲击 · The Number
887 个孩子已经近视

全校1779名学生 — 近视率49.86% — 近一半

近视率49.86% · 不是接近一半，是887个具体的人
Act I · 887
直面 · Act I
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全景速览 · Overview

6项核心指标

建立全景认知，为后续深挖铺轨道。

Sample Size · 样本量
1,779 人
1-6年级全覆盖，数据完整
Myopia Rate · 近视率
49.86%
近一半学生近视
Right Eye SE · 右眼均值
-0.862 D
等效球镜，屈光状态
Left Eye SE · 左眼均值
-0.681 D
左眼好于右眼
Correlation · 双眼相关
0.80 r
双眼高度相关
Grade Diff · 年级差异
极显著p<0.001
各年级情况截然不同
阿房路一校 · 6项核心指标
Act I · Overview
追踪 · Act II
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断崖式跃升 · The Cliff

各年级近视率

二年级到三年级：不是慢慢涨，是一个暑假之间翻了一倍多

80% 60% 40% 20% 0% 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 +28pp 50.5% 22.4% 任一眼 双眼 单眼
年级近视率趋势 · 断崖在二升三
Act II · Cliff
追踪 · Act II
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关键窗口 · The Window
+28 个百分点

二年级到三年级：近视率从22.43%飙升至50.47%
一个暑假，近视率翻了一倍多

+10.21 一→二 +28.04 二→三 +9.59 三→四 +8.99 四→五 +6.25 五→六
二→三增幅是其他年级的3倍以上
年级近视率增幅对比 · 二升三是唯一关键跃升点
Act II · +28pp
追踪 · Act II
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增幅全景 · Growth Profile

不是均匀增长

近视率增长不是渐变的——二升三是唯一的关键跃升点

12.22% 一年级 +10.21pp 二年级 +28.04pp 三年级 +9.59pp 四年级 +8.99pp 五年级
近视率增长不是均匀的——二升三是唯一的关键跃升点。其他年级增幅均在10pp以内，唯独二升三达到28pp。
增幅瀑布图 · 不是渐变，是跃迁
Act II · Waterfall
深挖 · Act III
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性别差异 · Gender Gap

女生近视率更高

80% 60% 40% 20% 一 二 三 66.7% 四★ 76.1% 五★ 六 男生 女生
关键差异
四年级：女生66.67% vs 男生54.14%
差12.5pp，p=0.037

五年级：女生76.09% vs 男生63.31%
差12.8pp，p=0.022

四、五年级差异达统计显著性
女生整体近视率53.11%，男生46.76%。
中高年级女生是最高危群体。
年级×性别近视率 · 女生显著更高
Act III · Gender
深挖 · Act III
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严重程度 · Severity

不只是"看不清"

近视正在加重——高度近视已在出现

100% 50% 0% 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 正视/远视 轻度近视 中度近视 高度近视
15 个孩子
六年级右眼高度近视（≥-6.00D），存在眼底病变风险
近视严重程度分布 · 高度近视正在扩张
Act III · Severity
深挖 · Act III
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隐形的危机 · Hidden Crisis

散光与屈光参差

双眼发育失衡，影响立体视觉和近视进展

70% 50% 30% 10% 50% 25% 0% 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 44.1% 右眼散光 左眼散光 屈光参差
左眼散光率始终高于右眼15-20pp
屈光参差率从6%→44%，六年级近半数
可能加速近视进展并影响立体视觉
散光与屈光参差 · 隐形危机
Act III · Astigmatism
深挖 · Act III
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看得见的恶化 · Visible Deterioration

裸眼视力

用家长能理解的指标，让数据"看得见"

70% 50% 25% 0% 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 61.4% 65.7% 右眼视力不良率 左眼视力不良率
六年级：61.4%的学生右眼视力不达标
裸眼视力<5.0即为视力不良——近2/3的六年级孩子不戴眼镜就看不清黑板
全校配镜率：0%
裸眼视力不良率 · 0配镜率是最大问题
Act III · Vision
转折 · Act IV
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从问题到方案 · From Problem to Action

5大发现 → 7条建议

5 Findings · 发现
01 二升三是关键跃升期
02 女生近视率显著更高
03 高度近视已在出现
04 屈光参差率急速攀升
05 左眼散光被忽视
7 Actions · 建议
01 关键窗口期干预 P0
02 重点关注女生 P1
03 高度近视预警 P1
04 屈光参差早干预 P1
05 左眼散光关注 P2
06 建立屈光发育档案 P2
07 家校协同 P2
每一个发现对应具体建议 · 来得及
Act IV · Turn
行动 · Act V
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第一优先 · Priority Zero

抓住二升三暑假

近视率从22.43%→50.47%，一个暑假增加28个百分点——这是唯一的关键窗口

暑假前 · Before
二年级全员视力复查，建立屈光发育档案基线
TARGET: 全体二年级学生
暑假中 · During
每日2小时户外活动"护眼夏令营"，减少近距离用眼
TARGET: 2小时/天户外
开学后 · After
三年级入学视力复测，与暑假前对比评估干预效果
TARGET: 量化干预效果
目标：将二升三近视率增幅从28pp降至15pp以下
暑期护眼行动方案 · 时间线
Act V · Timeline
行动 · Act V
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分步行动 · Step by Step

7条建议，分步行动

P0 · 最紧急
关键窗口期干预
二升三暑假集中开展"护眼夏令营"，每日2小时户外活动
→ 二升三全体学生
P1 · 本学期启动
重点关注女生群体
中高年级女生增加课间户外活动，减少近距离用眼
→ 四、五年级女生
P1 · 本学期启动
高度近视预警
15名高度近视学生立即转诊眼科，进行散瞳验光和眼底检查
→ 高度近视学生（SE≤-6.00D）
P1 · 本学期启动
屈光参差早干预
屈光参差≥1.50D的学生及时配镜矫正，防止影响双眼视功能
→ 屈光参差≥1.50D学生
P2 · 持续推进
左眼散光关注
左眼柱镜≤-1.00D的学生进行复查
→ 左眼散光显著学生
P2 · 持续推进
建立屈光发育档案
每位学生每学期追踪SE变化，年进展≥0.50D/年启动强化干预
→ 全校学生
P2 · 持续推进
家校协同
消除"戴眼镜会加深度数"误区，全校0配镜率亟需改变
→ 全体家长
7条建议 · 按优先级排列
Act V · Actions
收束 · Closing
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让我们开始行动 · Take Action

1779个孩子的眼睛， 等不起

887 个孩子已经近视
二升三暑假是关键窗口期
15 个孩子已在危险区
全校配镜率：0%

让我们从今年的暑假，开始行动。

阿房路一校·2026年屈光检查数据分析报告
阿房路一校 · 2026.06
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